TIPP
11 / 12 / 25
Kultur
Konzertsaal der Staatlichen Hochschule für Musik Trossingen
19.30 Uhr
Multimediale Performances von Studierenden des Instituts für Musik und Bewegung / Rhythmik
Studierende aus Bachelor und Master zeigen auf der großen Bühne des Konzertsaals der Staatlichen Hochschule für Musik Trossingen facettenreiche künstlerische Beiträge – mit Live-Musik, komponiert und improvisiert, Tanz-Choreografien, Lichtdesign, Bild- und Videoproduktionen, Eintritt frei!
19.00 Uhr
Die Studierenden des Bachelors of Arts / Musik und Bewegung HSLU laden ein zum Winterkonzert. Von Klassik über Jazz zu Pop – kurzweilig und herzerwärmend, lassen Sie sich überraschen!
Leitung: Dominique Regli – Lohri, diverse Hauptfachdozierende
18.00 Uhr
Sie interessieren sich für den Bachelor-Studiengang Musik und Bewegung? Melden Sie sich für die Online-Infoveranstaltung an. Die Studienkoordinatorin Dominique Regli-Lohri bietet einen umfassenden Einblick in den Studiengang Musik und Bewegung und beantwortet gerne Ihre Fragen.
19.30 Uhr
In einem interdisziplinären Ansatz verbinden die Studierenden des Bachelors of Arts / Musik und Bewegung HSLU Musik, Bewegung und Performance zu einem lebendigen, kreativen Erlebnis. Mal lustig, mal ernst, mal unkonventionell.
Leitung: Sarah Keusch, Dominique Regli – Lohri
Der Kurs richtet sich an alle Lehrpersonen, die mit den Kindern vermehrt und/oder sicherer chorisch singen möchten. Schwerpunkte sind: Kinderstimmbildung, Mehrstimmigkeit, Umgang mit sogenannten „Falschsänger:innen“, die Praxis des Anleitens und Auftrittskompetenz. Gerne werden auch Fragestellungen der TN einbezogen. Die Teilnehmer:innen erhalten ausserdem die Gelegenheit, das Anleiten eines Liedes selbst mit der Gruppe auszuprobieren und zu trainieren, wie sie dabei mit Freude und Klarheit stimmlich führen und musikalisch gestalten können.
jeweils 17.00 - 19.00 Uhr
Barbara Mall: klassisch ausgebildete Sängerin, Musiklehrerin (Sek./Primar) sowie Chorleiterin in Riehen. Das gemeinsame Musizieren mit unterschiedlichsten Menschen, sowie das Schreiben und Performen ihrer eigenen Songs sind ihre Leidenschaft.
15.30 bis 19.00 Uhr
Sie lernen kreativ und zielorientiert - ausgehend von (Alltags)Materialien – ins Spiel voller Musik und Bewegung zu kommen: Explorieren und Gestalten, Erproben und Reflektieren – wir entdecken, vertiefen und diskutieren methodische Prinzipien der Rhythmik als Chance des inklusiven Arbeitens. Dieser methodische Ansatz (u.a. der Rhythmikerin Mimi Scheiblauer) bietet Inspiration und Struktur für erlebnisreiche und spannende Stunden mit unterschiedlichsten Zielgruppen. Auf Basis eigenen Erlebens und Benennens erkennen wir die vielfältigen pädagogischen Dimensionen dieser künstlerischen Arbeit.
Renate Kühnel: Professorin für Musik- und Bewegungspädagogik an der Hochschule Regensburg. Leiterin des BA-Studiengangs Musik- und bewegungsorientierte Soziale Arbeit. Diplomabschlüsse in Rhythmik und Klavier, Schulmusikexamen. Fortbildungstätigkeit u.a. im Bereich Frühkindlicher Bildung, Vermittlung klassischer Musik, Inklusion und musikalische Improvisation.
Kontakt
Datum vormerken, weitere Infos folgen...
17.00 bis 19.00 Uhr
Dieser Workshop fokussiert einerseits Ihr persönliches Bewegung- und Spielerlebnis und bietet Ihnen andererseits eine Ideensammlung sowie Materialien für die direkte Umsetzung im Unterricht. Sie lernen Grundlagen der Improvisation und des Spiels kennen und üben die Anwendung an der gewünschten Altersstufe.
Stefanie Bolzli: doziert im Studiengang Musik und Bewegung, führt die Tanz- und Theaterschule Burgdorf, leitet diverse Workshops in Tanz und Theater mit unterschiedlichen Zielgruppen und steht selbst als Tänzerin und Schauspielerin auf der Bühne.
10.-12.04.2026
Impulstage des Instituts für Musik und Bewegung / Rhythmik
Mit Nik Bärtsch und Andrea Pfisterer-Bärtsch, für Studierende und ALUMNI aus fachbezogenen Studienrichtungen. Durch die Verbindung von Rhythmus-, Wahrnehmungs- und Kampfkunst-Training wird an Haltung, Präsenz, Flow und musikalischem Selbstverständnis gearbeitet.
Save the Date: 17.-20.09.2026!
FIER 50th anniversary - 25 years Institut Rhythmik Hellerau
More infos to come...
SPIELEN
09.00-16.30 Uhr
Zum Spielen braucht es Raum und Zeit, also Spielraum und Spielzeit. Diese werden in der Rhythmik als Ausgangspunkt für kreatives Erleben und Gestalten verstanden.
Im gemeinsamen Erkunden und Ausprobieren von Klängen, Bewegungen, Materialien – sowie im Symbol- und Rollenspiel, im «Tun als ob...» - als auch im Konstruktionsspiel (ordnen, Melodien konstruieren, Tonleitern bauen...), entdecken die Kinder und die Erwachsenen sich selbst und ihre Ausdrucksmöglichkeiten. Spielen bereitet Lust und Freude, weil es aus innerem Antrieb geschieht und weil sich Mitspielende gegenseitig anspornen und dadurch viel Resonanz erfahren. Es entstehen Dialog, Nähe und Empathie – es werden Begegnungen gestaltet und tragfähige Beziehungen aufgebaut.
«Der Mensch ist dort ganz Mensch wo er spielt» Friedrich Schiller
Wir freuen uns, mit euch einen spielerisch – verspielten Tag zu erleben.
Tagesprogramm und Kurskosten unter "mehr Infos"
Anmeldung bis zum 10. Oktober an Stefanie Dillier
09.00 bis 13.00 Uhr
weitere Infos folgen...
9.00 bis 16.30 Uhr
Was erwarten wir von diesem (Begegnungs-)Tag?
So wie der Titel es sagt, wollen wir einander begegnen. Nicht nur im Gespräch bei Kaffee und Gipfeli oder beim Mittagessen. Auch beim Bewegen und Musizieren oder im gemeinsamen Zuhören des Konzerts und des Vortrags begegnen wir uns. Jeder Raum bietet andere Möglichkeiten zum Austauschen und Knüpfen von Beziehungen. Wir lassen uns beeinflussen und berühren von den Klängen der andern. Wir werden neugierig und interessieren uns für das was sie spielen, singen, sagen, ausdrücken und teilen uns ebenso mit. Wir können darauf reagieren und das «Gespräch» weiterspinnen. In diesen vielschichtigen Begegnungen entstehen Kontakte, die weit über den Tag hinausreichen, weil wir im gemeinsamen spiel- und lustvollen Erlebnis von Geben und Nehmen Empathie, Solidarität und Freude erfahren. In diesem Sinne ist dieser (Begegnungs-)Tag in seinem grundsätzlichen Wesen kunterbunt. Wir wollen uns erleben, sehen, hören, spüren und verstehen in unserer Buntheit.
Wir freuen uns, euch einen kunterbunten Tag mit vielen neuen Begegnungen anbieten zu können.
Anmeldung mit Angaben zu Mitgliedschaft und Mittagessen NEU bis 03. November 2024 an: Stefanie Dillier, Lindenhof 2, 6060 Sarnen, sdillier@bluewin.ch
Kurkosten und weitere Details zu Programm, Anfahrt und Anmeldung unter "mehr Infos"
Elisabeth Käser, Diana Wyss, Stefanie Dillier - Arbeitsgruppe Weiterbildung, Rhythmik Schweiz
Im Blinddate „Rhythmik Talk“ treffen sich Persönlichkeiten aus den Bereichen Rhythmik, Musik und Bewegung zu einem spontanen Zweier-Gespräch.
Angelehnt an das Format „Blinddate“ von Schweizer Radio und Fernsehen haben wir die „Rhythmik Talks“ in Form eines Webinars per Zoom konzipiert. Für die Zuhörer und Zuhörerinnen gibt es die Möglichkeit im Chat Fragen zu stellen, welche dann je nach Gesprächsverlauf von der Moderation an die Gesprächspartner weitergeleitet werden können.
Für den Samstagmorgen, 26. Oktober 2024 konnten wir zwei spannende Persönlichkeiten gewinnen.
Lasst Euch überraschen!
Datum/Zeit: Samstag, 26. Oktober 2024 von 10.00 bis 11.00 Uhr
Teilnahme: Per Zoom (der Link wird nach Eingang der Anmeldung am 25. Oktober verschickt)
Anmeldung: Bis am 25. Oktober per Mail an sekretariat@rhythmik.ch
Anlässlich des 60-jährigen Bestehens des Berufsverband Rhythmik in der Deutschschweiz richtet die Hochschule der Künste Bern gemeinsam mit dem Berufsverband eine Fachtagung zum Thema «Rhythmik in der Forschung – aktuelle Bestandsaufnahme Schweiz» aus.
Forschung steht im Bereich Rhythmik nach wie vor in den Kinderschuhen, es gibt in der Schweiz wenig etablierte Institutionen, die Ressourcen dafür bereitstellen wie zum Beispiel das Institut Jaques-Dalcroze in Genf. International hat sich in den letzten 10-20 Jahren einiges getan, nicht zuletzt der regelmässig stattfindende Kongress «Dalcroze Studies» hat wichtige Impulse gegeben. Wie genau steht es um die Forschungsaktivitäten innerhalb der Schweiz? Wie ist die wissenschaftliche Landschaft strukturiert und wer sind (potenzielle) Protagonist*innen, Förderer und Interessent*innenkreise? In welchen Themengebieten besteht aktuell Forschungsbedarf und wo verortet sich die Rhythmik methodisch innerhalb verschiedener (angrenzender) Fachdisziplinen?
Detailliertes Programm auf der Webseite der HKB mit unterstehendem Link.
